Latin ou espagnol ? Petit guide pour bien choisir sa nouvelle langue en classe 8

Grand moment de fin d’année pour tous les  élèves de 7/5ème au LFA de Sarrebruck: en classe 8 (4ème), on apprend une troisième langue. Il faut donc se décider entre le latin et l’espagnol. Mais que choisir ? Voici un article qui répondra à vos questions ! Pour connaitre les bénéfices et les exigences de ces deux langues, j’ai demandé l’avis d’une professeure de latin (Mme Crisetig) et de ses élèves, et celui d’une professeure d’espagnol (Frau Müller) et des […]

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Erasmus: Wir sind Europa!

Erasmus-Treffen in Gouda (Foto: DFG)

Am 4. April startete eine Gruppe von Schüler:innen für eine Woche in ein anderes Land, um mehr über dessen Leute und Geschichte herauszufinden. Dieses Mal ging es auf in die Niederlande! 28 Schüler:innen haben die Stadt Gouda besucht, in Begleitung der Lehrer:innen Frau Stöhr, Herrn Vercruysse und Herrn Reppert. Das Ziel und das Thema dieses Austauschs ist die Stadt des anderen zu entdecken, das Erbe dieser Stadt zu erkunden, ihren Puls zu fühlen, um sich seine Zukunft vorzustellen. Das Projekt […]

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Should everybody become vegetarian? Das Finale des English debating contest

English debating contest 2022

Nachdem Ende März die Vorrunde des English debating contest am DFG nach einer Corona-Pause endlich wieder stattgefunden hatte (Camäléon berichtete), fand letzten Freitag das Finale statt. Mit dem Thema „Should everybody become vegetarian?“ („Sollte jeder Vegetarier werden?“) starteten die Klassen 2ndeL1 und 2ndeS2 in das Finale. Nach 45 Minuten stand der Gewinner dann fest: Die Klasse 2ndeL1 gewann, auch wenn es nach Aussage der Jury „ein knappes Duell war“. Als Preis gab es für die Debattierteams eine Präsent-Tasche des Deutsch-Amerikanischen […]

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Quiz : Le LFA en chiffres

Vous passez certainement beaucoup de temps dans la cour de récréation, mais savez-vous combien d’arbres il y a ou combien d’enseignant.e.s compte notre établissement ? Testez vos connaissances sur le LFA dans ce quiz instructif. Amusez-vous bien ! Alors ? Combien de points avez-vous eus ? Laissez-le nous savoir dans les commentaires ci-dessous. Nous espérons avoir pu vous divertir avec ce quiz.

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UPDATE: Geht so Recycling?!

In dem Artikel „Geht so Recycling?!“ hatten wir über die Lagerung der alten Geräte am DFG berichtet. Der Regionalverband hatte zu der Weiterverwendung der Geräte Stellung genommen. Der Pressesprecher des Regionalverbands, Lars Weber, erklärte: „Die Geräte werden zum zentralen Lager des Informations- und Medienzentrums des Regionalverbands Saarbrücken gebracht. Dort werden die Geräte aufgearbeitet, falls nötig repariert und die weitere Verwendbarkeit geprüft“. Zu diesem Zeitpunkt wurden die teuren Geräte allerdings noch im Keller gelagert, was Recherchen von Camäléon ergaben. Achtlos übereinander […]

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50 Jahre deutsch-französisches Abi: Bericht von einem der ersten Absolventen

Wie war unsere Schule eigentlich vor langer Zeit? Anlässlich des 50 Jubiläums des deutsch-französischem Abitur haben wir einem ehemaligem Schüler des DFGs, dem Diplom-Ingenieur Johannes Röder ein paar Fragen gestellt. Als wir 1963 unsere schulische Laufbahn am Deutsch-Französischen Gymnasium in Saarbrücken starteten, wussten wir lediglich, dass es eine Ganztagschule im Vollstundenunterricht sei. Ein deutsch-französisches Abitur war zwar das erklärte Ziel des damaligen Direktors Paul Rasch, das Abitur war aber noch weit entfernt und natürlich war es unklar, ob Herr Rasch […]

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Der Debating-Contest am DFG

Debating Contest am DFG

Vor einer Woche fand zum ersten Mal seit zwei Jahren wieder der Debating Contest an unserer Schule statt. Alle sechs Seconde-Klassen des DFGs schickten drei Stellvertreter zu einer Debatte, in welcher je zwei Klassen gegeneinander antraten. Aus den sechs Klassen gab es insgesamt 2 Sieger, die in einem Finale antreten werden. Ablauf Je zwei Klassen traten gegeneinander an. Die drei Vertreter saßen sich in einem 90° Winkel gegenüber, mit Sicht auf Ihre eigene Klassen und die Jury. Diese bestand aus […]

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Le redoublement : chance ou échec?

Le redoublement… Une deuxième chance pour les uns, le pire cauchemar pour les autres. Mais au fond, qu’est ce qu’est vraiment le redoublement? Qu’en pensent les élèves du LFA? Leurs professeurs et leurs parents ont aussi une opinion sur le sujet. À Camäléon, nous avons essayé de répondre à ces questions par le biais de ce podcast. Nous avons interviewé plusieurs personnes, en leur demandant tous la même chose: que penses-tu du redoublement?

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Das Wort der Woche: #Geht so Recycling?!

Lagerung der alten Geräte am DFG/ Foto: Camäléon

Heute ist Welt-Recycling-Tag. Ein Tag, der daran erinnern soll, wie wir mit unseren Ressourcen umgehen. Der „Global Recycling Day“, so im Original, soll auf die Wichtigkeit des Recyclings hinweisen. Gerade auch in der Zeit der Digitalisierung ist es besonders wichtig, darauf zu achten, dass diese nachhaltig abläuft. Am DFG wurden vor kurzer Zeit die neuen digitalen Whiteboards im Auftrag des Regionalverbands durch Firmen eingebaut – und damit die alten Geräte, wie zum Beispiel Beamer, Lautsprecher, Computer und Bildschirme abgebaut. Diese […]

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Das Wort der Woche: #SolidaritätMitDerUkraine

Solidaritätskundgebung der DFG-Schüler*innen

„Lasst uns gemeinsam mit unseren geeinten Stimmen des Friedens den Donner der Kanonen und Bomben übertönen, bis er eines Tages endgültig verstummt.“ Mit diesen eindringlichen Worten schlossen die Mitglieder der Schülervertretung des DFG Saarbrücken am Samstag, den 5. März 2022, ihre Ansprache an die zahlreichen Schüler*innen unserer Schule. Sie hatten sie dazu aufgerufen, sich in den Farben der ukrainischen Flagge gekleidet auf dem Schulhof zu versammeln, um ihre Solidarität mit den Menschen in der Ukraine und Russland zu bekunden. Die […]

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Neue SV-Mitglieder: Alexander Bak & Nathaniel Rhim

Alexander Bak & Nathaniel Rhim

Am 3.03. dieses Jahres wurden erneut Schülervertreter gewählt. Nach mehreren Stunden der Auszählung wurde das Ergebnis am darauffolgenden Tag verkündet. Obwohl die Kandidat*innen sich dieses Jahr in der Sporthalle vorstellen mussten und aufgrund der Corona-Pandemie nicht durch die Klassenräume ziehen konnten, liefen die Wahlen reibungslos ab. Die neuen Schülervertreter sind Alexander Bak und Nathaniel Rhim. Sie werden in Kürze ihr Amt antreten und somit Hannah Dalton und Pauline Tchang ablösen. Herzlichen Glückwunsch von der Camäléon-Redaktion!

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