{"id":14600,"date":"2017-05-01T10:49:57","date_gmt":"2017-05-01T08:49:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.camaeleon.org\/?p=14600"},"modified":"2020-12-23T13:35:35","modified_gmt":"2020-12-23T12:35:35","slug":"berufswuensche","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.camaeleon.org\/en\/2017\/05\/01\/berufswuensche\/","title":{"rendered":"Berufsw\u00fcnsche der DFG-Sch\u00fcler: Akademiker oder Arbeitslos?"},"content":{"rendered":"<p><figure id=\"attachment_14815\" aria-describedby=\"caption-attachment-14815\" style=\"width: 860px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-14815 size-large\" src=\"https:\/\/www.camaeleon.org\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Berufswahl-880x392.jpg\" alt=\"Berufswahl\" width=\"860\" height=\"383\" srcset=\"https:\/\/www.camaeleon.org\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Berufswahl-880x392.jpg 880w, https:\/\/www.camaeleon.org\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Berufswahl-300x134.jpg 300w, https:\/\/www.camaeleon.org\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Berufswahl.jpg 1000w\" sizes=\"auto, (max-width: 860px) 100vw, 860px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-14815\" class=\"wp-caption-text\">Fotovorlage: Gerd Altmann \/ pixabay.com (bearbeitet)<\/figcaption><\/figure><\/p>\n<p><strong>Der Gedanke des Erwachsenwerdens und des Arbeitens ist f\u00fcr viele Sch\u00fcler be\u00e4ngstigend, obwohl es f\u00fcr die meisten nicht lange hin ist. Aber was wollen die Sch\u00fcler sp\u00e4ter eigentlich werden? Wollen sie studieren, und wenn ja was? Wo liegen die Unterschiede zwischen Unter-und Oberstufe? Wie h\u00e4ngt das mit dem Schulpraktikum in Klasse 9 zusammen?<\/strong><\/p>\n<p>Einige Sch\u00fcler scheinen es sich besonders einfach zu machen, indem sie die selben Berufe aus\u00fcben wollen wie ihre Eltern. Das ist nat\u00fcrlich die leichteste M\u00f6glichkeit sich zu entscheiden, aber \u00fcber die Dauer dieser Standhaftigkeit kann man sich wohl streiten.<\/p>\n<p>Wieder andere haben sich noch gar nicht entschieden oder haben sich noch keine Gedanken gemacht. Tats\u00e4chlich bilden diese Sch\u00fcler die gro\u00dfe Mehrheit. Viele Sch\u00fcler, meist aus Ober- und Mittelstufe, haben noch gar keine Ahnung, was sie sp\u00e4ter machen m\u00f6chten, oder sie m\u00f6chten &#8220;mal schauen, wie ihr Abi wird&#8221;. Auf mich wirkt dieser Gedanke schon fast erschreckend, zumal ich selbst zu dieser Gruppe geh\u00f6re.<\/p>\n<p>Die Sch\u00fcler, die mit Bestimmtheit wissen, was sie sp\u00e4ter arbeiten wollen, bilden also eine deutliche Minderheit, allerdings waren diese Berufe doch sehr klassisch: es gab \u00fcberwiegend &#8220;Bilderbuchjobs&#8221; wie Arzt, Biologe, Lehrer oder auch Techniker.<\/p>\n<p>Vor allem j\u00fcngere Sch\u00fcler hatten Berufsw\u00fcnsche angegeben, die eher &#8220;unrealistisch&#8221; waren, wie S\u00e4nger, Fu\u00dfballer und Polizist. Das war aber auch zu erwarten, da diesen Sch\u00fclern noch alle M\u00f6glichkeiten offen sind und sehr viele Eindr\u00fcke auf sie einwirken.<\/p>\n<p>Ich habe zu diesem Anlass einen Sch\u00fcler befragt, der sich seines Berufswunsches schon sicher ist: Der Sch\u00fcler meinte auf die Frage hin was er denn sp\u00e4ter einmal arbeiten m\u00f6chte, er wolle Mediengestalter im Fachbereich Bild und Ton zu werden. Er sagte, er sei erst noch unentschieden gewesen, habe sich aber nach einem Praktikum vor einem Jahr entschieden.<\/p>\n<p>Er hat auch gesagt, dass er sich bereits gut mit Computertechnik und Bildbearbeitung auskennt und empfiehlt unentschlossen Sch\u00fclern sich nach ihren Hobbys zu richten und das anzustreben, was ihnen Spa\u00df macht, auch wenn es vielleicht nicht so lukrativ ist.<\/p>\n<p>Als ich gefragt hatte, wie er denn sein weiteres Berufsleben plant, antwortete er, er wolle zuerst bei einer gr\u00f6\u00dferen Firma arbeiten, um sich dann irgendwann selbstst\u00e4ndig zu machen, da der Bedarf auf dem Markt enorm steigt.<\/p>\n<p><strong>Wie h\u00e4ngen die Berufsw\u00fcnsche mit den Praktika der 9er zusammen?<\/strong><\/p>\n<p>Dieses Jahr machten wieder alle Neuntkl\u00e4ssler ein zweiw\u00f6chiges Praktikum. Man k\u00f6nnte meinen, dass diese Erfahrung viele Erkentnisse \u00fcber die Berufswahl der Sch\u00fcler preisgibt. Dem ist aber meist nicht so. Die Sch\u00fcler, die bereits wissen, was sie tun m\u00f6chten, machen oft auch in genau diesem Bereich ein Praktikum.<\/p>\n<p>Unentschlossene Sch\u00fcler haben ihre Praktikumsstelle meist nach einem Hobby oder einem Interesse wie Fotografie, Computertechnik oder Tierpflege ausgew\u00e4hlt. Und einige wenige habe sich einfach in letzter Minute irgendwo beworben, da sie nicht wussten, was sie machen k\u00f6nnten oder zu lange gewartet haben.<\/p>\n<p><strong>Weitere berufliche Laufbahn von DFG-Sch\u00fclern<\/strong><\/p>\n<p>Es steht ja bekanntlich au\u00dfer Frage, das man mit einem entsprechendem Abitur vom DFG in Deutschland oder Frankreich viel erreichen kann \u2013 gerade dann, wenn man ber\u00fccksichtigt, dass die meisten Berufsw\u00fcnsche, die ich geh\u00f6rt habe ,eher im akademischen Bereich liegen.<\/p>\n<p>Ich pers\u00f6nlich kenne viele junge Erwachsene, die am DFG waren, und jetzt berufst\u00e4tig sind oder studieren, oft sind das auch F\u00e4cher wie Psychologie, Medizin,Wirtschaft oder auch Jura.<\/p>\n<p><strong>Fazit<\/strong><\/p>\n<p>Ich denke, dass man es mit der Berufswahl nicht zu eilig haben sollte, da sich das je nach Umst\u00e4nden wahrscheinlich sowieso noch \u00e4ndert und einem gerade an dieser Schule noch alle T\u00fcren offen stehen.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Der Gedanke des Erwachsenwerdens und des Arbeitens ist f\u00fcr viele Sch\u00fcler be\u00e4ngstigend, obwohl es f\u00fcr die meisten nicht lange hin ist. 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