{"id":26637,"date":"2022-07-12T21:15:00","date_gmt":"2022-07-12T19:15:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.camaeleon.org\/?p=26637"},"modified":"2022-07-19T03:12:40","modified_gmt":"2022-07-19T01:12:40","slug":"le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/2022\/07\/12\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\/","title":{"rendered":"Le changement informatique au LFA: bilan de fin d’ann\u00e9e des \u00e9l\u00e8ves et des professeurs"},"content":{"rendered":"

\"Le
Photo : Cam\u00e4l\u00e9on<\/figcaption><\/figure><\/p>\n

Vacances, j’oublie tout? Peut-\u00eatre pas: et si les semaines de repos que nous avons devant nous \u00e9taient propices \u00e0 la r\u00e9flexion sur le changement num\u00e9rique qui a eu lieu l’ann\u00e9e derni\u00e8re?<\/p>\n

Nos tableaux noirs ont \u00e9t\u00e9 remplac\u00e9s par des tableaux num\u00e9riques, et une partie des \u00e9l\u00e9ves a re\u00e7u un ordinateur tactile. Mais est-ce vraiment utile?<\/p>\n

Nous avons enqu\u00eat\u00e9 aupr\u00e9s d’\u00e9l\u00e8ves et de professeurs. M\u00eame les pieds dans le sable, d\u00e9couvrez leur avis pour vous faire votre propre opinion avant la rentr\u00e9e!<\/p>\n

Du c\u00f4t\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves, on peut dire qu’ils sont plut\u00f4t satisfaits du changement en lui-m\u00eame, mais pas de la mani\u00e8re dont il a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9.<\/p>\n

Lou Han, qui se pr\u00e9pare \u00e0 rentrer en classe de 4\u00e8me \/ Klasse 8, pense que les tableaux interactifs et les tablettes ne sont pas forc\u00e9ment plus pratiques, et elle rappelle qu’il a fallu y investir beaucoup d\u2019argent. N\u00e9anmoins, elle estime que les tablettes sont assez pratiques en cours, on peut par exemple les utiliser pour pr\u00e9parer des expos\u00e9s en classe.<\/p>\n

\"Avis
Photo : Cam\u00e4l\u00e9on<\/figcaption><\/figure>\n

Une camarade de Lou Han, Agathe, est satisfaite du changement informatique en g\u00e9n\u00e9ral.<\/p>\n

\u00abJe trouve que \u00e7a aide beaucoup plus \u00e0 l’\u00e9cole, ainsi que dans la vie de tous les jours.\u00bb<\/p><\/blockquote>\n

Pour elle, les tableaux interactifs peuvent \u00eatre utiles, par exemple pour regarder des vid\u00e9os en cours quand le professeur choisit un tel support. Malheureusement, elle constate que les tableaux ne sont pas beaucoup utilis\u00e9s, sauf pour les math\u00e9matiques, car il n’y a pas une connexion wifi stable dans toutes les classes. De plus, l’utilisation de ces tableaux reste difficile \u00e0 g\u00e9rer, car beaucoup de professeurs n’ont pas les connaissances informatiques n\u00e9cessaires.<\/p>\n

Lo\u00efc voit le changement d’un oeil encore plus critique. Pour lui, ce nouveau mat\u00e9riel est \u00e0 l’origine de nombreux probl\u00e8mes: les tableaux prennent beaucoup de temps \u00e0 s\u2019allumer, ils font mal aux yeux, et les stylos num\u00e9riques sont d\u00e9j\u00e0 us\u00e9s.<\/p>\n

De plus, il rappelle que les tableaux causent de grands d\u00e9g\u00e2ts \u00e9cologiques, que ce soit \u00e0 cause des ressources utilis\u00e9es pour leur construction, ou \u00e0 cause de l\u2019\u00e9nergie indispensable \u00e0 leur fonctionnement.<\/p>\n

Il n\u2019est pas vraiment contre le changement informatique, mais est d\u00e9\u00e7u de la fa\u00e7on dont les choses ont \u00e9t\u00e9 faites.<\/p>\n

\u00abIch denke, man h\u00e4tte die Lehrer besser vorbereiten k\u00f6nnen, statt einfach ein paar elektronischen Tafeln hinzuklatschen, die wie Tafeln funktionieren aber mit digitalen Einschr\u00e4nkungen.\u00bb<\/p><\/blockquote>\n

\"\"
Mme Yverneau (photo: Cam\u00e4l\u00e9on)<\/figcaption><\/figure>\n

Quant aux professeurs, ils se sentent aussi tr\u00e8s concern\u00e9s par le sujet.<\/p>\n

Pour Herr Peter et Mme Yverneau, nos deux interlocuteurs du c\u00f4t\u00e9 des professeurs, le nouveau mat\u00e9riel n’a pas vraiment chang\u00e9 leur quotidien.<\/p>\n

En histoire-g\u00e9ographie, Mme Yverneau avait d\u00e9j\u00e0 l’habitude d’utiliser des supports num\u00e9riques. Elle avait d\u00e9j\u00e0 ses cours sur PowerPoint et utilisait les vid\u00e9oprojecteurs en classe pour les projeter. Et les tableaux interactifs n’ont rien de nouveau pour elle puisque le lyc\u00e9e dans lequel elle travaillait auparavant en \u00e9tait d\u00e9j\u00e0 muni.<\/p>\n

Pour Herr Peter, les choses ont peu chang\u00e9 aussi, m\u00eame si le nouveau mat\u00e9riel lui permet de pr\u00e9parer des cours plus vari\u00e9s. Il peut maintenant planifier des vid\u00e9os.<\/p>\n

\u00abEs hat sich noch nicht so viel ge\u00e4ndert, au\u00dfer dass ich jetzt an der wei\u00dfen Tafel schreibe statt an der gr\u00fcnen.\u00bb<\/p><\/blockquote>\n

Mme Yverneau et Herr Peter partagent le m\u00eame avis: ils pensent que le changement informatique est un pas dans la bonne direction. Par contre, ils d\u00e9plorent que les choses ne soient faites qu\u2019\u00e0 moiti\u00e9. Par exemple, l’installation des tableaux n’est pas compl\u00e8tement termin\u00e9e, et il n’y a pas de wifi partout au LFA, ni de manuels interactifs.<\/p>\n

\"\"
Herr Peter (photo: Cam\u00e4l\u00e9on)<\/figcaption><\/figure>\n

De plus, ils sont d’accord avec les \u00e9l\u00e8ves pour dire que le mat\u00e9riel ne fonctionne pas toujours correctement. Herr Peter confirme que les stylos num\u00e9riques s’usent tr\u00e8s rapidement et certains ne fonctionnent d\u00e9j\u00e0 plus.<\/p>\n

Enfin, ils trouvent aussi probl\u00e9matique que les \u00e9l\u00e8ves n’aient pas tous des tablettes. D’apr\u00e8s eux, le changement informatique ne fonctionnera que si tout le monde participe.<\/p>\n

Pour r\u00e9sumer, il semble clair que professeurs comme \u00e9l\u00e8ves ont accueilli le changement num\u00e9rique relativement favorablement. Mais les critiques sont nombreuses concernant la fa\u00e7on dont il a \u00e9t\u00e9 introduit. Il y a du chemin \u00e0 faire pour que les \u00e9tablissements scolaires puissent vraiment profiter des b\u00e9n\u00e9fices du num\u00e9rique.<\/p>\n

Rendez-vous \u00e0 la rentr\u00e9e pour savoir si des progr\u00e9s seront faits l’ann\u00e9e prochaine. En attendant, bonnes vacances \u00e0 tous!<\/p>\n


\n
\n<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Vacances, j’oublie tout? Peut-\u00eatre pas: et si les semaines de repos que nous avons devant nous \u00e9taient propices \u00e0 la r\u00e9flexion sur le changement num\u00e9rique<\/p>\n","protected":false},"author":158,"featured_media":26764,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[11],"tags":[2036,2037,1110,1983,377,1842,2038],"coauthors":[1854,1759,1757],"class_list":["post-26637","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-technique","tag-changement-informatique","tag-changement-numerique","tag-digitalisierung","tag-interaktive-tafel","tag-smartboard","tag-tablet","tag-tablette"],"yoast_head":"\nLe changement informatique au LFA: bilan de fin d'ann\u00e9e des \u00e9l\u00e8ves et des professeurs - Cam\u00e4l\u00e9on<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Nos tableaux noirs ont \u00e9t\u00e9 remplac\u00e9s par des tableaux num\u00e9riques, et une partie des \u00e9l\u00e9ves a re\u00e7u un ordinateur tactile. Mais est-ce vraiment utile?\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/2022\/07\/12\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Le changement informatique au LFA: bilan de fin d'ann\u00e9e des \u00e9l\u00e8ves et des professeurs - Cam\u00e4l\u00e9on\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Nos tableaux noirs ont \u00e9t\u00e9 remplac\u00e9s par des tableaux num\u00e9riques, et une partie des \u00e9l\u00e9ves a re\u00e7u un ordinateur tactile. Mais est-ce vraiment utile?\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/2022\/07\/12\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Cam\u00e4l\u00e9on\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/camaeleon.org\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-07-12T19:15:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-07-19T01:12:40+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.camaeleon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/IMG_8120.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2000\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1557\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Timo Poetsch, Lisa Lahann, Alice Colin\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@camaeleonOrg\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@camaeleonOrg\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/2022\\\/07\\\/12\\\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/2022\\\/07\\\/12\\\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Timo Poetsch\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/de\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/a8330bcaad416dbc3bf7af5edd5aa8c8\"},\"headline\":\"Le changement informatique au LFA: bilan de fin d’ann\u00e9e des \u00e9l\u00e8ves et des professeurs\",\"datePublished\":\"2022-07-12T19:15:00+00:00\",\"dateModified\":\"2022-07-19T01:12:40+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/2022\\\/07\\\/12\\\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\\\/\"},\"wordCount\":2606,\"commentCount\":1,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/de\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/2022\\\/07\\\/12\\\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/07\\\/IMG_8120.jpg\",\"keywords\":[\"changement informatique\",\"changement num\u00e9rique\",\"Digitalisierung\",\"Interaktive Tafel\",\"Smartboard\",\"Tablet\",\"tablette\"],\"articleSection\":[\"Digital\"],\"inLanguage\":\"de\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/2022\\\/07\\\/12\\\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/de\\\/2022\\\/07\\\/12\\\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/de\\\/2022\\\/07\\\/12\\\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\\\/\",\"name\":\"Le changement informatique au LFA: bilan de fin d'ann\u00e9e des \u00e9l\u00e8ves et des professeurs - Cam\u00e4l\u00e9on\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/de\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/de\\\/2022\\\/07\\\/12\\\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/2022\\\/07\\\/12\\\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/07\\\/IMG_8120.jpg\",\"datePublished\":\"2022-07-12T19:15:00+00:00\",\"dateModified\":\"2022-07-19T01:12:40+00:00\",\"description\":\"Nos tableaux noirs ont \u00e9t\u00e9 remplac\u00e9s par des tableaux num\u00e9riques, et une partie des \u00e9l\u00e9ves a re\u00e7u un ordinateur tactile. Mais est-ce vraiment utile?\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/de\\\/2022\\\/07\\\/12\\\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"de\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[[\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/de\\\/2022\\\/07\\\/12\\\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\\\/\"]]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/de\\\/2022\\\/07\\\/12\\\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/07\\\/IMG_8120.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/07\\\/IMG_8120.jpg\",\"width\":2000,\"height\":1557,\"caption\":\"Photo : Cam\u00e4l\u00e9on\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/de\\\/2022\\\/07\\\/12\\\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/de\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Le changement informatique au LFA: bilan de fin d’ann\u00e9e des \u00e9l\u00e8ves et des professeurs\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/de\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/de\\\/\",\"name\":\"Cam\u00e4l\u00e9on\",\"description\":\"Das Sch\u00fclermagazin des Deutsch-Franz\u00f6sischen Gymnasiums Saarbr\u00fccken\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/de\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/de\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"de\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/de\\\/#organization\",\"name\":\"Cam\u00e4l\u00e9on\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/de\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/de\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2011\\\/11\\\/CAM\u00c4LEON.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2011\\\/11\\\/CAM\u00c4LEON.jpg\",\"width\":959,\"height\":959,\"caption\":\"Cam\u00e4l\u00e9on\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/de\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/camaeleon.org\\\/\",\"https:\\\/\\\/x.com\\\/camaeleonOrg\",\"https:\\\/\\\/www.instagram.com\\\/camaeleon.dfg\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/channel\\\/UCl3TAUDdGuu_c7CD6ax6hYg\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/de\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/a8330bcaad416dbc3bf7af5edd5aa8c8\",\"name\":\"Timo Poetsch\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/de\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/04\\\/timo-150x150.jpg78b95433316d6ff0a042cfbd3f994008\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/04\\\/timo-150x150.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/04\\\/timo-150x150.jpg\",\"caption\":\"Timo Poetsch\"},\"description\":\"Hallo, ich bin Timo Poetsch aus der 9S1. Ich bin dreizehn Jahre alt und interessiere mich f\u00fcr Informatik und auch f\u00fcr alle m\u00f6glichen wichtigen Themen aus dem Alltag, zum Beispiel Umweltschutz. Ich nehme an Cam\u00e4l\u00e9on teil, weil ich Journalismus mag. Meine Hobbys sind Badminton und Klavier spielen.\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.camaeleon.org\\\/de\\\/author\\\/timo-poetsch\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Le changement informatique au LFA: bilan de fin d'ann\u00e9e des \u00e9l\u00e8ves et des professeurs - Cam\u00e4l\u00e9on","description":"Nos tableaux noirs ont \u00e9t\u00e9 remplac\u00e9s par des tableaux num\u00e9riques, et une partie des \u00e9l\u00e9ves a re\u00e7u un ordinateur tactile. Mais est-ce vraiment utile?","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/2022\/07\/12\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\/","og_locale":"de_DE","og_type":"article","og_title":"Le changement informatique au LFA: bilan de fin d'ann\u00e9e des \u00e9l\u00e8ves et des professeurs - Cam\u00e4l\u00e9on","og_description":"Nos tableaux noirs ont \u00e9t\u00e9 remplac\u00e9s par des tableaux num\u00e9riques, et une partie des \u00e9l\u00e9ves a re\u00e7u un ordinateur tactile. Mais est-ce vraiment utile?","og_url":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/2022\/07\/12\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\/","og_site_name":"Cam\u00e4l\u00e9on","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/camaeleon.org\/","article_published_time":"2022-07-12T19:15:00+00:00","article_modified_time":"2022-07-19T01:12:40+00:00","og_image":[{"width":2000,"height":1557,"url":"https:\/\/www.camaeleon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/IMG_8120.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Timo Poetsch, Lisa Lahann, Alice Colin","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@camaeleonOrg","twitter_site":"@camaeleonOrg","schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.camaeleon.org\/2022\/07\/12\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.camaeleon.org\/2022\/07\/12\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\/"},"author":{"name":"Timo Poetsch","@id":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/#\/schema\/person\/a8330bcaad416dbc3bf7af5edd5aa8c8"},"headline":"Le changement informatique au LFA: bilan de fin d’ann\u00e9e des \u00e9l\u00e8ves et des professeurs","datePublished":"2022-07-12T19:15:00+00:00","dateModified":"2022-07-19T01:12:40+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.camaeleon.org\/2022\/07\/12\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\/"},"wordCount":2606,"commentCount":1,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.camaeleon.org\/2022\/07\/12\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.camaeleon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/IMG_8120.jpg","keywords":["changement informatique","changement num\u00e9rique","Digitalisierung","Interaktive Tafel","Smartboard","Tablet","tablette"],"articleSection":["Digital"],"inLanguage":"de","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/www.camaeleon.org\/2022\/07\/12\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/2022\/07\/12\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\/","url":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/2022\/07\/12\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\/","name":"Le changement informatique au LFA: bilan de fin d'ann\u00e9e des \u00e9l\u00e8ves et des professeurs - Cam\u00e4l\u00e9on","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/2022\/07\/12\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.camaeleon.org\/2022\/07\/12\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.camaeleon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/IMG_8120.jpg","datePublished":"2022-07-12T19:15:00+00:00","dateModified":"2022-07-19T01:12:40+00:00","description":"Nos tableaux noirs ont \u00e9t\u00e9 remplac\u00e9s par des tableaux num\u00e9riques, et une partie des \u00e9l\u00e9ves a re\u00e7u un ordinateur tactile. Mais est-ce vraiment utile?","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/2022\/07\/12\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\/#breadcrumb"},"inLanguage":"de","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":[["https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/2022\/07\/12\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\/"]]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de","@id":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/2022\/07\/12\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.camaeleon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/IMG_8120.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.camaeleon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/IMG_8120.jpg","width":2000,"height":1557,"caption":"Photo : Cam\u00e4l\u00e9on"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/2022\/07\/12\/le-changement-informatique-au-lfa-bilan-de-fin-dannee-des-eleves-et-des-professeurs\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Le changement informatique au LFA: bilan de fin d’ann\u00e9e des \u00e9l\u00e8ves et des professeurs"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/#website","url":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/","name":"Cam\u00e4l\u00e9on","description":"Das Sch\u00fclermagazin des Deutsch-Franz\u00f6sischen Gymnasiums Saarbr\u00fccken","publisher":{"@id":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"de"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/#organization","name":"Cam\u00e4l\u00e9on","url":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de","@id":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.camaeleon.org\/wp-content\/uploads\/2011\/11\/CAM\u00c4LEON.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.camaeleon.org\/wp-content\/uploads\/2011\/11\/CAM\u00c4LEON.jpg","width":959,"height":959,"caption":"Cam\u00e4l\u00e9on"},"image":{"@id":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/camaeleon.org\/","https:\/\/x.com\/camaeleonOrg","https:\/\/www.instagram.com\/camaeleon.dfg\/","https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCl3TAUDdGuu_c7CD6ax6hYg"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/#\/schema\/person\/a8330bcaad416dbc3bf7af5edd5aa8c8","name":"Timo Poetsch","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de","@id":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/timo-150x150.jpg78b95433316d6ff0a042cfbd3f994008","url":"https:\/\/www.camaeleon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/timo-150x150.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.camaeleon.org\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/timo-150x150.jpg","caption":"Timo Poetsch"},"description":"Hallo, ich bin Timo Poetsch aus der 9S1. Ich bin dreizehn Jahre alt und interessiere mich f\u00fcr Informatik und auch f\u00fcr alle m\u00f6glichen wichtigen Themen aus dem Alltag, zum Beispiel Umweltschutz. Ich nehme an Cam\u00e4l\u00e9on teil, weil ich Journalismus mag. Meine Hobbys sind Badminton und Klavier spielen.","url":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/author\/timo-poetsch\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26637","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/158"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26637"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26637\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26764"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26637"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26637"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26637"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.camaeleon.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=26637"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}